本文選題：高等學(xué)校 + 經(jīng)營實(shí)體　； 參考：《實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理》2017年12期

【摘要】："成本會計(jì)實(shí)驗(yàn)"要有車間、生產(chǎn)過程、產(chǎn)成品物體等感性知識,因此利用攝(照)相機(jī)到現(xiàn)場攝錄,做成經(jīng)營實(shí)體視頻展示在實(shí)驗(yàn)課程中,引導(dǎo)學(xué)生做實(shí)驗(yàn),增加了學(xué)生的現(xiàn)場感性認(rèn)識,避免了實(shí)驗(yàn)課程的實(shí)驗(yàn)室印象,提高了實(shí)驗(yàn)的效果。
[Abstract]:The "cost accounting experiment" should have perceptual knowledge such as workshop, production process, finished product object and so on. Therefore, using a camera to film on the spot, making a video of the business entity to be displayed in the experimental course, leading the students to do the experiment. It increases the students' perception on the spot, avoids the laboratory impression of the experiment course, and improves the effect of the experiment.
【作者單位】： 南通理工學(xué)院商學(xué)院;
【基金】：江蘇省“十三五”工商管理一級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目(SJY201609) 江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目“江蘇高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革理論與實(shí)踐研究”(2010ZDIXM059)
【分類號】：F230-4;G642

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本文編號：1862603