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進(jìn)城務(wù)工人員子女的升學(xué)困境與法律保障機(jī)制研究

發(fā)布時(shí)間:2017-11-19 12:32

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【摘要】:在實(shí)施現(xiàn)行異地高考政策的過(guò)程中,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女遭遇到了教育資源供給不足帶來(lái)的一系列升學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。客觀上看,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)困難僅僅依靠流入地政府的單方力量很難得到有效解決。對(duì)此,應(yīng)當(dāng)通過(guò)全局統(tǒng)一協(xié)調(diào)的推動(dòng)策略,在國(guó)家與地方、流出地與流入地、非戶(hù)籍地學(xué)生與戶(hù)籍地學(xué)生等多方利益關(guān)系主體之間均衡配置權(quán)利義務(wù),并以立法形式強(qiáng)制界定下來(lái)。立法的核心任務(wù)旨在明確三方面內(nèi)容,即學(xué)籍地升學(xué)原則、責(zé)任承擔(dān)主體和公平補(bǔ)償措施。
【作者單位】: 浙江紡織服裝學(xué)院高教所;
【基金】:寧波市社會(huì)科學(xué)學(xué)科帶頭人立項(xiàng)課題“農(nóng)民工子女公平受教育權(quán)的法律保障機(jī)制研究”(G11-XK22)
【分類(lèi)號(hào)】:D921;D922.16
【正文快照】: 如何能讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在流入地順利升學(xué),多年來(lái)一直倍受各界高度關(guān)注。對(duì)此,國(guó)務(wù)院辦公廳2012年8月轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作的意見(jiàn)》,隨后各省、市陸續(xù)制定了實(shí)施方案,初步確立了我國(guó)的異地升學(xué)制度

【參考文獻(xiàn)】

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1 韓世強(qiáng);;流動(dòng)兒童受義務(wù)教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)及司法救濟(jì)——兼論超法規(guī)路徑的行政訴訟變革[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年05期

2 楊成銘;從國(guó)際法角度看受教育權(quán)的權(quán)利性質(zhì)[J];法學(xué)研究;2005年05期

3 韓世強(qiáng);袁勇;;流動(dòng)兒童義務(wù)教育補(bǔ)償?shù)膬r(jià)值及法律性質(zhì)界定[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;2009年01期

4 韓世強(qiáng);;農(nóng)民工子女的市民化及法律保障機(jī)制構(gòu)建[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;2012年03期

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【共引文獻(xiàn)】

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7 朱富強(qiáng);;協(xié)調(diào)和監(jiān)督兩類(lèi)功能的角色變化與法律的未來(lái)發(fā)展——兼論法律的本質(zhì)功能及其現(xiàn)實(shí)異化[A];2010年度(第八屆)中國(guó)法經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇論文集(下冊(cè))[C];2010年

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9 彭濤;;公開(kāi)還是不公開(kāi)?——對(duì)《政府信息公開(kāi)條例》第十四條第四款的理解[A];第四屆全國(guó)公法學(xué)博士生論壇論文集[C];2009年

10 黎秀蓉;;制度是博弈的結(jié)果:國(guó)家理論[A];2005中國(guó)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)精選論文(第二部分)[C];2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 李國(guó)慶;解雇權(quán)限制研究[D];華東政法大學(xué);2010年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張念明;形式法治下的實(shí)質(zhì)課稅主義[D];山東科技大學(xué);2010年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1203584

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