試論案例教學(xué)法在侵權(quán)責(zé)任法教學(xué)中的運用
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更多相關(guān)文章: 案例教學(xué)法 侵權(quán)責(zé)任法 模擬審判
【摘要】:侵權(quán)責(zé)任法教學(xué)是法學(xué)教育的重要組成部分,加強侵權(quán)責(zé)任法教學(xué),有利于為我國培養(yǎng)出合格的法律人才。由此,本文以云南民族大學(xué)法學(xué)院為例,首先分析將案例教學(xué)法運用于侵權(quán)責(zé)任法教學(xué)的必要性,然后探討云南民族大學(xué)法學(xué)院"卓越班"侵權(quán)責(zé)任法教學(xué)中案例教學(xué)法的具體運用,最后闡述在侵權(quán)責(zé)任法教學(xué)中運用案例教學(xué)法應(yīng)注意的問題。
【作者單位】: 云南民族大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 案例教學(xué)法 侵權(quán)責(zé)任法 模擬審判
【基金】:云南民族大學(xué)高水平學(xué)院建設(shè)項目“‘法律卓越人才班’實踐教學(xué)模式建設(shè)”(項目編號:16001002062004009)
【分類號】:D913-4;G642.4
【正文快照】: 法學(xué)教育被視為“人文社會科學(xué)中的工程學(xué)科”,承擔(dān)著為法治國家培養(yǎng)合格法律人才的重任,“一國法律教育的得失,有關(guān)于國家法治的前途”[1](P6)。2011年初,承載了國家對培養(yǎng)法律人才殷切期望的“卓越法律人才教育計劃”正式實施,該計劃為法學(xué)教育設(shè)定了一個看起來“很美”的目
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,本文編號:515637
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