隨著中國經濟的迅猛發(fā)展,中國法院開始越來越多地接觸涉外案件,中國企業(yè)與外國主體之間的業(yè)務往來也日漸頻繁。法庭口譯和合同談判口譯（法律口譯）作為口譯的一個新起分支自然成為人們關注的焦點。本世紀以前,學術界對法律口譯領域少有涉足,且基本停留于對國外法庭口譯制度的簡單介紹。但自本世紀初開始,逐漸有中國學者研究這一領域,并探討法律口譯課程的設置,如對外經濟貿易大學出版社于2006年出版的杜碧玉教授的《法律口譯教程》等。本文立足于對法庭口譯和合同談判口譯的比較,力圖從兩者的異同中發(fā)現(xiàn)法律口譯的普遍規(guī)律,并提出相應的訓練方法。通過比較,我們可以發(fā)現(xiàn)這兩類法律口譯存在著諸多共同點和不同點。從口譯的工作模式上看,兩者均包含接續(xù)口譯和同聲傳譯;從口譯形式上看,兩者都分為聽譯和視譯;法庭口譯員和合同談判口譯員均需要在譯前做充分的準備工作;均需具備較好的短時記憶能力和筆記能力;均面臨口音及專業(yè)術語的挑戰(zhàn)等等。而其不同點在于:口譯側重點不同,為維護庭審秩序的嚴肅性,法庭口譯側重于程序,而合同談判口譯則側重于雙方交談的內容以促進協(xié)議的達成;口譯員的角色不同,從某種意義上講法庭口譯員比合同談判口譯員更專業(yè),所負的... 

【文章來源】：上海外國語大學上海市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：58 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
Acknowledgements
摘要
Abstract
Chapter 1 Introduction
    1.1 Background of Research on Legal Interpreting
    1.2 Purpose of This Study
    1.3 Structure of This Study
    1.4 Strategies Offered by This Study
Chapter 2 General Comparison between Court and Contract Interpreting
    2.1 Types of Interpreting Involved
        2.1.1 Consecutive Interpreting
        2.1.2 Simultaneous Interpreting
    2.2 Focus of Interpreting
Chapter 3 Comparison of Interpreters for Court and Contract Interpreting
    3.1 Professional V.S. Non-Professional
    3.2 Outsider V.S. Insider
    3.3 Legally Liable V.S. Non-Legally Liable
Chapter 4 Comparison of Interpreting Skills in Court and Contract Interpreting
    4.1 Mode of Interpreting
        4.1.1 Sight Interpreting
        4.1.2 Listening to Interpret
    4.2 Pre-Task Paper Work
        4.2.1 Indictment
        4.2.2 Debate Documents
        4.2.3 Evidences
        4.2.4 Final Statements
        4.2.5 Judgment
        4.2.6 Contracts and Agreements
        4.2.7 Memorandums
    4.3 Memory
    4.4 Note Taking
Chapter 5 Strategies for Interpreting in Legal Settings
    5.1 Memory Training
        5.1.1 Visualization and Realization of the Input Information
        5.1.2 Memorize Information in a Logical Way
    5.2 Note-Taking Training
        5.2.1 Forming a Set of Graphs, Abbreviations and Symbols of Legal Terms
        5.2.2 Building a Procedural Framework
        5.2.3 Being Prepared for Details
    5.3 Listening Training
        5.3.1 Listening Training of Chinese Accents （C-E）
        5.3.2 Listening Training of English with Accents （E-C）
    5.4 Vocabulary Building
        5.4.1 Professional Knowledge about Law
        5.4.2 Experience in Legal Interpreting
        5.4.3 Extensive Reading of Legal Documents
    5.5 Establishment of an Interpreting and Translation Department
Chapter 6 Conclusion
Bibliography


【參考文獻】：
期刊論文
[1]口譯教學中的聽力訓練初探[J]. 劉潔亮.  考試周刊. 2007(50)
[2]庭審中法律平等的語言實現(xiàn)[J]. 郭晶英.  重慶科技學院學報(社會科學版). 2007(04)
[3]芻議我國法庭口譯制度的構建[J]. 高建勛,劉云.  河北法學. 2007(07)
[4]我國法庭口譯面臨的機遇與挑戰(zhàn)[J]. 王建,楊炳鈞.  四川外語學院學報. 2007(03)
[5]交替?zhèn)髯g教學中的短期記憶訓練[J]. 雷中華.  語文學刊. 2007(03)
[6]論口譯中的筆記[J]. 徐慧.  十堰職業(yè)技術學院學報. 2006(06)
[7]從翻譯角度淺析法律英語的專業(yè)化要求[J]. 方茜.  天府新論. 2006(S2)
[8]如何加強口譯教學中的聽力訓練[J]. 崔洪,吳娜.  江西教育科研. 2006(09)
[9]淺論商務口譯[J]. 廖國強.  商場現(xiàn)代化. 2006(27)
[10]淺談口譯訓練中的記憶訓練[J]. 湯思敏.  嘉應學院學報. 2006(04)

碩士論文
[1]關于商務口譯的探討[D]. 牟筠.青島大學 2007
[2]從語用角度談商貿口譯中的信息對等[D]. 王海燕.上海海事大學 2005
[3]英漢口譯中的聽力障礙及解決方法[D]. 戴武平.武漢大學 2005
[4]中美民事訴訟中的法庭口譯問題[D]. 熊庭.四川大學 2004



本文編號：3060722