當今世界已步入知識經(jīng)濟時代,隨著市場的日漸開放、新技術的不斷涌現(xiàn),市場對知識型員工的需求越來越大,知識型員工的數(shù)量不斷增加,重要性也不斷增加。此種形勢下,找好、用好知識型員工對企業(yè)來說意義重大,提高知識型員工績效是現(xiàn)代企業(yè)尋求競爭優(yōu)勢的重要手段。和一般員工相比,企業(yè)知識型員工更加重視心理契約,組織中的心理契約是聯(lián)系知識型員工與組織之間的心理紐帶,也是影響知識型員工態(tài)度和行為的重要因素,當員工在相同或類似的工作條件中工作時,心理契約會對員工行為產生很大的影響,并由此影響到員工的績效。外國學者對心理契約的研究始于60年代,而后新的理論不斷的被提出,體系不斷的被完善,但結論還存在分歧。在中國文化背景下,國內學者對心理契約也進行了一定的理論和實證研究,但針對企業(yè)知識型員工的心理契約與員工績效之間的關系還沒有學者深入研究過。本文通過對心理契約和員工績效的闡述及兩者特點的分析,提出了企業(yè)知識型員工心理契約與員工工作績效關系的理論模型,借以探究二者之間的關系。研究在文獻分析、專家咨詢、知識型員工訪談的基礎上設計出心理契約和員工工作績效預試量表。在濟南、北京、上海三地小范圍發(fā)放了預試量表,回收有效樣本... 

【文章來源】：山東大學山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：82 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

陡坡圖


本文編號：3002237