【摘要】：從知識生產(chǎn)機制的整體視角來看,中國法理學教材還沒有走出蘇式法理學的框架。蘇式法理學教材的"指導"型知識生產(chǎn)機制基于法理學與部門法學具有不同的研究對象這一基本原理,認為法理學是部門法學的指導性學科,并由此決定了"指導"型知識生產(chǎn)機制的運行機制;運行機制包含正面向度和反面向度兩個方面,正面向度指的是法理學針對部門法學生產(chǎn)"指導"型知識,反面向度指的是部門法學幫助法理學生產(chǎn)"指導"型知識,法律關(guān)系理論和法律行為理論分別典型地對應著這兩個方面。然而,對上述理論的檢討表明,"指導"型知識生產(chǎn)機制在運行機制層面是無效的;進一步地,該機制在基本原理層面及其理論基礎(chǔ)層面也是錯誤的,因而應當被拋棄。
[Abstract]:From the perspective of knowledge production mechanism, Chinese jurisprudence textbooks have not yet stepped out of the framework of Soviet-style jurisprudence. The "guiding" knowledge production mechanism of Soviet jurisprudence textbooks is based on the basic principle that jurisprudence and departmental jurisprudence have different objects of study, and that jurisprudence is the guiding subject of departmental jurisprudence. Therefore, the operating mechanism of the "guiding" type of knowledge production mechanism is determined, which includes two aspects: the positive direction and the negative direction, which refers to the "guiding" type of knowledge of jurisprudence in view of the department of law production. The opposite direction refers to the knowledge of "guidance" produced by the department jurisprudence. The theory of legal relationship and the theory of legal behavior correspond to these two aspects respectively. However, the review of the above theories shows that the "guiding" knowledge production mechanism is ineffective at the operational mechanism level; furthermore, the mechanism is also wrong at the basic principle level and the theoretical foundation level, so it should be abandoned.
【作者單位】： 中國社會科學院國際法研究所;
【基金】：中國社會科學院國際法研究所2014年度創(chuàng)新工程“變化中的國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則與中國經(jīng)濟安全研究”的研究成果
【分類號】：D90

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本文編號：2213627