發(fā)布時間：2018-01-22 06:05

  本文關(guān)鍵詞： 法學(xué)本科教育 通識課程 通識教育 法律家培養(yǎng)　出處：《學(xué)習(xí)與探索》2014年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：中國一流大學(xué)本科通識教育的必要性,以及興起于北大、清華、中山、復(fù)旦、交大等高校的踐行,是學(xué)界關(guān)注多年的焦點。聚焦到卓越法律家的培養(yǎng),倡行通識教育,既可以在一定程度上打破壁壘高筑的學(xué)科分野,又可以多少彌補中國法學(xué)本科教育過度專業(yè)化傾向帶來的諸多弊端。然而,中國大學(xué)根深蒂固的體制性束縛、長期存在的法科精英化與平民化教育之爭,使得中國的通識教育一路坎坷。因此,在教育體制改革尚未深入之前,圍繞培養(yǎng)法律家的通識教育有必要、也有可能進(jìn)行"局部的修正",具體而言,包括師資激勵系統(tǒng)的構(gòu)建、通識與專業(yè)課程的協(xié)同以及以職業(yè)主義為導(dǎo)向擴大通識的內(nèi)涵等。
[Abstract]:The necessity of undergraduate general education in China's top universities and the practice of universities such as Peking University, Tsinghua University, Zhongshan, Fudan and Jiaotong University are the focus of academic attention for many years. To promote general education can not only break the division of disciplines with high barriers to a certain extent, but also make up for many disadvantages brought about by the tendency of over-specialization of Chinese undergraduate law education. The deep-rooted institutional restraints of Chinese universities and the long-standing disputes between the elite of law and the civilian education make the general education of China bumpy all the way. Therefore, the reform of the education system has not been deepened. It is necessary and possible to carry out "partial correction" around the general education of cultivating legal experts, specifically, including the construction of teacher incentive system. The synergy between general knowledge and professional courses and the expansion of the connotation of general knowledge guided by professionalism.
【作者單位】： 上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院;
【基金】：國家社科基金青年項目(12CFX005)
【分類號】：D90-4
【正文快照】： 中國綜合性大學(xué)的本科教育之路,是選擇德國洪堡大學(xué)式的專業(yè)化教育,還是美國芝加哥大學(xué)式的通識化教育,已是多年來爭論不休的經(jīng)典之問。相應(yīng)地,既然主流意見認(rèn)為當(dāng)下中國的法學(xué)教育尚不可能像美國那樣削減本科,那么,當(dāng)針對大學(xué)階段的培養(yǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整、尤其是不少國內(nèi)一流

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1453898