本文關(guān)鍵詞：對特色學(xué)校建設(shè)的反思與建議

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【摘要】：我國基礎(chǔ)教育目前正處于注重質(zhì)量提升的階段,特色學(xué)校建設(shè)成為基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢。深入思考當(dāng)前特色學(xué)校創(chuàng)建的特征及其所產(chǎn)生的影響,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前特色學(xué)校創(chuàng)建存在"自上而下"與"商品化"兩種趨向。進(jìn)而認(rèn)為,這兩種趨向可能是"績效表現(xiàn)性"霸權(quán)的體現(xiàn),可能與教育公平與社會公平相悖,由此提出一些改革建議:多方參與,兼顧"自上而下"與"自下而上"的改革路徑;注重均衡,學(xué)校特色創(chuàng)建與學(xué)校改進(jìn)緊密結(jié)合;回歸本真,避免教育消費(fèi)市場的沖擊。
【作者單位】： 安陽師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 特色學(xué)校 “自上而下” “商品化”
【分類號】：G637
【正文快照】： 我國基礎(chǔ)教育目前正處于注重質(zhì)量提升的階段,特色學(xué)校建設(shè)成為基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢。大家希望通過學(xué)校“特色化”建設(shè)改變我國基礎(chǔ)教育缺乏特色的現(xiàn)狀,因此,打造特色學(xué)校成為不少地方政府教改工作的重點(diǎn),也被廣大中小學(xué)視為提升自身辦學(xué)實(shí)力的有效途徑。這些現(xiàn)象也迅速成為

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：989668