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如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

發(fā)布時(shí)間:2017-10-06 23:38

  本文關(guān)鍵詞:如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力


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【摘要】:自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),是學(xué)生終身發(fā)展的需要。在閱讀教學(xué)中,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,是語文教學(xué)的根本任務(wù)。教師在教學(xué)中需增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí),激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,教給學(xué)生自學(xué)的方法,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并加強(qiáng)遷移訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生自學(xué)能力。
【作者單位】: 甘肅省隴西縣崇文中學(xué);
【關(guān)鍵詞】閱讀教學(xué) 閱讀興趣 自學(xué)能力 拓展延伸
【分類號(hào)】:G633.33
【正文快照】: 著名教育家葉圣陶先生說:“教是為了不教!薄罢Z文教學(xué)的最終目的是自能讀書,不待老師講!币粋(gè)人有自學(xué)的能力和習(xí)慣,會(huì)受用一生。由此可見,教師的任務(wù)不是給學(xué)生傳達(dá)真理,而是教學(xué)生如何探究真理。所以,一個(gè)好的教師,一定要為自己的學(xué)生開啟智慧的大門——掌握自學(xué)的能力

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 葉軍;生成秩序—當(dāng)今閱讀教學(xué)新范式[D];四川師范大學(xué);2004年

4 黃立靜;中學(xué)語文研究性閱讀教學(xué)探析[D];河北師范大學(xué);2007年

5 李芳;試論閱讀教學(xué)的若干原則和方法[D];華東師范大學(xué);2010年

6 白倩;王松泉閱讀教學(xué)思想研究[D];湖北大學(xué);2013年

7 于黎;寧鴻彬閱讀教學(xué)思想研究[D];渤海大學(xué);2014年

8 郭斐;高中語文目標(biāo)閱讀教學(xué)研究[D];河南師范大學(xué);2014年

9 葛煜斐;生活化語文閱讀教學(xué)研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2014年

10 王寧寧;高中記敘性文體閱讀教學(xué)探索[D];山東師范大學(xué);2015年

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本文編號(hào):985714

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