本文關鍵詞：鄂爾多斯市高中化學教育現(xiàn)狀及實施“新課標”教材選擇研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

內(nèi)蒙古師范大學 碩士學位論文 鄂爾多斯市高中化學教育現(xiàn)狀及實施“新課標”教材選擇研究 姓名:陳秀清 申請學位級別:碩士 專業(yè):學科教學(化學) 指導教師:劉子忠 20100613內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文 中文摘要 內(nèi)蒙古自治區(qū)是全面實施素質(zhì)教育新課標的最后一批省份,教 育改革還處在探索階段。內(nèi)蒙古自治區(qū)西部迅速崛起的鄂爾多斯市 由于歷史和現(xiàn)實中的一些原因教育資源相對落后,實施素質(zhì)教育新 課標存在著種種困難,這給教學一線的教育工作者提出了更高的要 求。 高中課程改革是大勢所趨,作為教師必須順應這一趨勢,走在 時代的前列。教師是新課程改革的實施者,要求每位教師必須充分 理解新課程標準、掌握新教材的結(jié)構(gòu),對普通高中新課程進行全面 系統(tǒng)的理解把握。在此基礎上,作為化學教師,更要深刻地理解《高 中化學新課標》。認真研究《高中化學課程標準》與現(xiàn)行大綱的差異, 盡早適應《高中化學新課標》,轉(zhuǎn)變已有的教學思維模式。 鄂爾多斯市有其特殊的經(jīng)濟文化背景,本研究從鄂爾多斯市高 中化學實施新課程標準前教育現(xiàn)狀和鄂爾多斯市高中化學教師及學 生對本次新課改認識情況兩個方面著手進行調(diào)查,通過采用查閱文 獻、實地考察、試卷問答、座談等方法進行了一系列研究,目的是 了解當?shù)亟逃膶嶋H情況,因地制宜,選擇適合本地情況的教材, 采用合適的教學實施方案,為當?shù)亟逃陌l(fā)展貢獻力量。 在分析了人教版、蘇教版和魯教版三種新的高中化學課本后,結(jié)合鄂爾多 斯市的實際情況,在不違背新的高考大綱的前提下,鄂爾多斯市在高中化學新 課標的實施中必修模塊《化學》和最佳教材為人教版《化學》和《化學》, 最佳選修模塊為《化學與生活》適合本地區(qū)所有學生選修�！痘�

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