本文關(guān)鍵詞：淺談初中物理趣味性教學(xué)的探究與實(shí)踐

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【摘要】：興趣是最好的老師。要想提高初中物理課堂教學(xué)的效率,教師就要認(rèn)真思考如何提高課堂教學(xué)的趣味性,激發(fā)學(xué)生對于物理學(xué)習(xí)的興趣。趣味教學(xué)是新課程改革對教師提出的一種全新的教學(xué)挑戰(zhàn),對于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高初中物理課堂教學(xué)質(zhì)量有著積極的促進(jìn)作用。教師在教學(xué)中要運(yùn)用趣味化的語言,采用豐富而靈活的教學(xué)方法,將生活與物理教學(xué)緊密結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)情境,使學(xué)生在動手操作、動腦思考中,心情愉悅而高效地學(xué)習(xí)物理知識。
【作者單位】： 河北省巨鹿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 初中物理 趣味性教學(xué) 學(xué)習(xí)情境
【分類號】：G633.7
【正文快照】： 物理是初中階段的主要課程之一,作為一門自然科學(xué),其中的很多知識都是比較枯燥的,這些理論知識不帶有一點(diǎn)感情色彩,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中很難激起情感的共鳴,對于課堂教學(xué)總是感到枯燥無味,提不起學(xué)習(xí)的興趣。但是,物理知識是人們在日常的生產(chǎn)生活中經(jīng)常會用到的,在我們的社會生活

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