本文關(guān)鍵詞：高中化學(xué)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法

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【摘要】：高中學(xué)習(xí)少不了各式各樣的訓(xùn)練,習(xí)題練習(xí)使學(xué)生疲于應(yīng)付,學(xué)習(xí)效率低下。新課程改革要求將學(xué)生的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),自主性的學(xué)習(xí)在高中化學(xué)學(xué)習(xí)中就顯得極其重要。教師可以通過創(chuàng)設(shè)問題情境,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)"留白";激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí);給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間,提高學(xué)習(xí)效率。這些自主學(xué)習(xí)的方法,都可以有效地提高課堂教學(xué)效率。
【作者單位】： 甘肅省隴西縣第三中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 自主學(xué)習(xí) 問題情境 激發(fā) 學(xué)習(xí)效率
【基金】：甘肅省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題研究成果,課題批準(zhǔn)號:LZ2015_1676
【分類號】：G633.8
【正文快照】： 高中階段的學(xué)習(xí):時間短、知識面廣、節(jié)奏快、目標(biāo)明確。一些學(xué)校為了追求高的升學(xué)率,不得不實(shí)行“填鴨式”教學(xué),把學(xué)生所有能利用的時間和精力都集中到做題訓(xùn)練上,限制了學(xué)生的自身發(fā)展,以期取得好的成績。應(yīng)試教學(xué)把學(xué)生當(dāng)成了學(xué)習(xí)工具,把學(xué)生限制在極小教室里,有的只是做不

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本文編號：952814