本文關(guān)鍵詞：淺談高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略與技巧

  更多相關(guān)文章： 英語(yǔ) 學(xué)習(xí)策略 技巧

【摘要】：英語(yǔ)是當(dāng)今世界語(yǔ)言體系中的"普通話"。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)有一定的規(guī)律,熟悉和掌握高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略與技巧,能做到事半功倍。從詞匯量、語(yǔ)法、閱讀理解與完形填空、寫作等英語(yǔ)考試四大模塊的核心內(nèi)容出發(fā),對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的策略與技巧做全面的梳理,能有效提高教學(xué)的效率。
【作者單位】： 安徽省濉溪中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 英語(yǔ) 學(xué)習(xí)策略 技巧
【分類號(hào)】：G633.41
【正文快照】： 英語(yǔ)是當(dāng)今世界使用范圍最廣的語(yǔ)種,是國(guó)際貿(mào)易中的通用語(yǔ)言,也是聯(lián)合國(guó)的六種工作語(yǔ)言之一。在中國(guó),從小到大各類升學(xué)考試中,英語(yǔ)又是必考科目。英語(yǔ)如此重要,如何學(xué)好英語(yǔ)是擺在每個(gè)學(xué)生面前必須要面對(duì)的事情,尤其那些面臨升學(xué)壓力的中學(xué)生來(lái)說(shuō),“怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)”的問(wèn)題

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張慧清;英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略探討[J];湖南商學(xué)院學(xué)報(bào);2001年02期

2 葉秀蘭,金蘇揚(yáng),黎炳嬌;理工科學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略上的差異[J];華南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年04期

3 王一民;試評(píng)《大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略》[J];西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

4 周曉群;英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略在教學(xué)中的培養(yǎng)[J];職教論壇;2004年35期

5 魯吉;普通高校非英語(yǔ)專業(yè)本科生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究[J];山東外語(yǔ)教學(xué);2004年06期

6 曹群;對(duì)中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的探索[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

7 李傳彬;高等職業(yè)院校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)[J];無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

8 張琦,安曉燦,張亞紅;大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的調(diào)查與分析[J];長(zhǎng)春工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

9 周曉玲;張燕;;高校應(yīng)重視非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)[J];高教論壇;2005年06期

10 賀林茂,肖學(xué)農(nóng);從大一新生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的調(diào)查看大中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接[J];江西教育科研;2005年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蘇元平;;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2001年年會(huì)論文集[C];2001年

2 胡鄭輝;;關(guān)于“英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略”的策略[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2003年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

3 沈小娟;;小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的調(diào)查與思考[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（英語(yǔ)專輯）[C];2006年

4 徐爽;;非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略測(cè)量研究[A];貴州省外語(yǔ)學(xué)會(huì)2013年語(yǔ)言與教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2013年

5 封淑一;;從生態(tài)課堂文化角度探究小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（重慶卷）[C];2010年

6 答會(huì)明;;英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略量表在非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生中的測(cè)量報(bào)告[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

7 鄭家青;方義桂;陳巍;;高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)成績(jī)的相關(guān)研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

8 馬程;;英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究綜述[A];語(yǔ)言與文化研究（第十二輯）[C];2013年

9 李朝紅;張紋禎;;大學(xué)生綜合素質(zhì)教育機(jī)制的探討——大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略及思辨能力的培養(yǎng)[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會(huì)科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集《天津?qū)W術(shù)文庫(kù)》（中）[C];2011年

10 王薇;;How to Learn English?——小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略和方法的現(xiàn)狀分析[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（英語(yǔ)專輯）[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 渤海石油職業(yè)學(xué)院 高秀麗邋戴猛強(qiáng);培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略 提高課堂教學(xué)質(zhì)量[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

2 山東省肥城三中 朱敏;高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略[N];學(xué)知報(bào);2011年

3 新鄉(xiāng)市第二十八中學(xué) 秦銀鳳;如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)[N];新鄉(xiāng)日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 謝靜月;朝鮮族小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略使用及培養(yǎng)對(duì)策研究[D];延邊大學(xué);2015年

2 張萍;安寧實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略使用現(xiàn)狀分析及干預(yù)研究[D];云南師范大學(xué);2015年

3 孫玉慧;喀什師范學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)漢維大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略對(duì)比研究[D];華中師范大學(xué);2015年

4 鄭家青;小學(xué)六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略調(diào)查與干預(yù)研究[D];杭州師范大學(xué);2015年

5 孟保林;高二學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的調(diào)查研究[D];河南師范大學(xué);2015年

6 袁婷婷;形成性評(píng)價(jià)對(duì)高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的影響研究[D];延安大學(xué);2015年

7 黃俊麗;中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略和成績(jī)之間的相關(guān)性研究[D];青海師范大學(xué);2015年

8 劉婧;初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略與成績(jī)的相關(guān)性研究[D];華中師范大學(xué);2015年

9 劉軍;高師學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略調(diào)查研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

10 王琳璐;高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略使用意識(shí)對(duì)英語(yǔ)成績(jī)影響的研究[D];重慶師范大學(xué);2016年

，

本文編號(hào)：890419