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興趣視角下初中物理教學(xué)實(shí)踐的有效嘗試

發(fā)布時間:2017-09-19 21:48

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【摘要】:興趣是學(xué)習(xí)的動力,可以帶動學(xué)生主動探究知識。在初中物理教學(xué)中,教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生與教學(xué)實(shí)際,以激發(fā)學(xué)生興趣為教學(xué)突破口,設(shè)計(jì)趣味化新課導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)興趣,建構(gòu)問題牽引式課堂,注重小組合作學(xué)習(xí),強(qiáng)化動手操作,從而激發(fā)學(xué)生的無限學(xué)習(xí)興趣,開創(chuàng)高效的初中物理教學(xué)局面。
【作者單位】: 山西朔縣大同鐵一中;
【關(guān)鍵詞】初中物理 學(xué)習(xí)興趣 有效嘗試
【分類號】:G633.7
【正文快照】: 興趣是學(xué)習(xí)的動力。學(xué)生只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,才能調(diào)動自己的熱情投入到學(xué)習(xí)中,積極思考、探究未知的知識。很長一段時間以來,初中物理一直采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,教師強(qiáng)制性的灌輸,而學(xué)生被動的接受,這使得學(xué)生對教師過于依賴,而自己卻不會主動的思考物理問題、探究物理知識,以

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本文編號:884122

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