本文關鍵詞：農(nóng)戶子女高中階段教育選擇行為研究——來自安徽和江蘇的數(shù)據(jù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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【精品】畢業(yè)論文優(yōu)秀畢業(yè)論文本科論文專業(yè)學術論文參考文獻資料農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)優(yōu)秀論文--農(nóng)戶子女高中階段教育選擇行為研究——來自安徽和江蘇的數(shù)據(jù)關鍵詞:農(nóng)村教育 Logit 模型農(nóng)戶子女結構調(diào)整代際效應摘要:西方人力資本理論認為,人力資本投資是經(jīng)濟增長的源泉。而教育作為人力資本投資的一種主要形式在我國卻表現(xiàn)出極大的城鄉(xiāng)差距,農(nóng)村教育發(fā)展相對滯后。以往多數(shù)的研究也證實了,造成我國現(xiàn)階段地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間收入差距以及社會地位差距不斷擴大的一個關鍵因素就是教育水平的差異。但我們應該看到,隨著近年來農(nóng)民收入的明顯增加,以及中央政府在農(nóng)村基礎教育方面的投入增加和義務教育機制的逐步完善,使得農(nóng)戶子女的基礎教育負擔大大減輕,可以預見,農(nóng)村義務教育階段輟學現(xiàn)象會越來越少,農(nóng)戶子女教育投資將主要集中于高中及以上階段,高中及以上階段的教育投資依然是一種典型的家庭決策行為。本文正是對以往農(nóng)村教育研究的深入探討,討論了農(nóng)戶子女高中階段教育選擇問題。從宏觀角度來看,作為農(nóng)業(yè)人口占多數(shù)的國家,發(fā)展農(nóng)村教育不僅有助于縮小城鄉(xiāng)差距,而且關系到整個國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展;從微觀角度來看,一方面,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構和就業(yè)結構的調(diào)整對農(nóng)村勞動力向非農(nóng)領域轉移... 內(nèi)容來自轉載請標明出處.

  本文關鍵詞：農(nóng)戶子女高中階段教育選擇行為研究——來自安徽和江蘇的數(shù)據(jù)，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。