本文關(guān)鍵詞：美國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)接入政策和模式探究

  更多相關(guān)文章： 美國(guó)中小學(xué) 網(wǎng)絡(luò)接入政策 網(wǎng)絡(luò)接入模式

【摘要】：在"互聯(lián)網(wǎng)+"時(shí)代背景下,高速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)接入成為學(xué)校信息化應(yīng)用的前提和基礎(chǔ)保障。該文對(duì)美國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)接入政策進(jìn)行梳理,從學(xué)校通過(guò)國(guó)家級(jí)教育網(wǎng)連接到商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商、學(xué)校以區(qū)域?yàn)閱挝徽w連接到商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商、學(xué)校直接連接以及終端直接連接到商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商四個(gè)方面介紹美國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)接入模式,在歸納總結(jié)不同接入模式優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,對(duì)比分析我國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)接入模式,從而為我國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)接入政策保障機(jī)制、資金運(yùn)用效率以及企業(yè)參與積極性等方面提供參考。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地(華中);華中師范大學(xué)國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心;華中師范大學(xué)湖北教育信息化發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 美國(guó)中小學(xué) 網(wǎng)絡(luò)接入政策 網(wǎng)絡(luò)接入模式
【基金】：國(guó)家科技支撐計(jì)劃課題“中小學(xué)師資培訓(xùn)公共服務(wù)體系關(guān)鍵技術(shù)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范研究”(課題編號(hào):2014BAH22F01)研究成果
【分類號(hào)】：G434;G639.712
【正文快照】： 一、背景 以信息技術(shù)促進(jìn)教育改革創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代的戰(zhàn)略選擇,而高速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)帶寬是教育信息化發(fā)展的基本支撐。寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展水平在一定程度上反映了教育信息化整體概況,21世紀(jì)以來(lái)很多國(guó)家已經(jīng)從國(guó)家戰(zhàn)略層面對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)接入進(jìn)行整體規(guī)劃。2003年澳大利亞在國(guó)家寬帶行動(dòng)計(jì)劃

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：828663