本文關(guān)鍵詞：初中化學教學中的有效互動與合作

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【摘要】：初中化學課程的一些新的特點對初中的化學老師的教學又提出了新的要求。我們的初中化學教師們必須掌握這些新的特點,改變自己相對陳舊的教育觀念和相對呆板的教學方式,由原來的強調(diào)知識灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W生學習方法和能力的培養(yǎng),主張建立新型的師生關(guān)系,采用新進的方法進行初中化學的教學。本文主要探討在教育不斷發(fā)展的大背景之下,在對人的素養(yǎng)的要求的增多和對教師教學質(zhì)量的要求的提高的前提之下,通過在化學課堂中加入適當?shù)幕雍秃献鱽砀淖兘┗幕瘜W課堂教學,給化學課堂注入活力,讓學生更加對化學感興趣,從從而轉(zhuǎn)換為對化學學習的動力。
【作者單位】： 宿遷市鐘吾初級中學;
【關(guān)鍵詞】： 初中化學教學 互動 合作
【分類號】：G633.8
【正文快照】： 在現(xiàn)代的教育觀之下,我們可以發(fā)現(xiàn),教師的作用和學生的地位都發(fā)生了翻天覆地的變化。過去教師主要是課堂的主導者,是知識的傳遞者,教師主要集中在講解,在向?qū)W生傳授自己所知道的東西。而現(xiàn)在,教師不僅僅是知識的傳遞者,現(xiàn)在教師更多要考慮的是如何設(shè)計教學活動,從而使得所有的

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