談探究性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
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【摘要】:探究式學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用不僅能夠激發(fā)學(xué)生對生物課的學(xué)習(xí)興趣,而且能夠促進高中生物教學(xué)效率的提升,因此探究式學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用是非常有必要的,作為高中生物教師,應(yīng)當認識到探究性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中應(yīng)用的意義,并研究探究性學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中應(yīng)用的措施,使學(xué)生通過探究性學(xué)習(xí)更牢固地掌握知識,提高生物學(xué)習(xí)能力。
【作者單位】: 河北省秦皇島市第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 探究性學(xué)習(xí) 高中生物教學(xué) 應(yīng)用
【分類號】:G633.91
【正文快照】: 探究式學(xué)習(xí)方式是一種新的學(xué)習(xí)方式,應(yīng)用于高中生物教學(xué)中,能夠有效改善高中生的學(xué)習(xí)環(huán)境,減少他們由于學(xué)習(xí)壓力等情況產(chǎn)生的厭學(xué)現(xiàn)象,并使學(xué)生在學(xué)習(xí)中積極主動地探索、思考出現(xiàn)的問題,有效提升他們解決問題的能力,更快實現(xiàn)生物教學(xué)的目標,因此探究式學(xué)習(xí)在高中生物教學(xué)中應(yīng)
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