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基于化學(xué)核心觀念的“二氧化硫和三氧化硫”的教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2017-09-10 19:25

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【摘要】:分析了化學(xué)核心觀念在學(xué)習中的重要性,提出基于建構(gòu)化學(xué)核心觀念的高中元素化合物內(nèi)容的教學(xué)策略,以"二氧化硫和三氧化硫"的教學(xué)設(shè)計為例,探討了在高中元素化合物內(nèi)容中,建構(gòu)學(xué)生化學(xué)核心觀念的教學(xué)設(shè)計思路。
【作者單位】: 延邊大學(xué)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】元素化合物 教學(xué)設(shè)計 核心觀念 二氧化硫和三氧化硫
【分類號】:G633.8
【正文快照】: 1 化學(xué)核心觀念在化學(xué)學(xué)習中的重要性元素化合物是構(gòu)成高中化學(xué)知識的基礎(chǔ)和骨架。具體化學(xué)物質(zhì)是學(xué) 核心觀念是指居于學(xué)科中心,具有超越課堂之外的持久價值和生學(xué)習化學(xué)知識、建立化學(xué)核心觀念的基本載體。高中化學(xué)元素化遷移價值的關(guān)鍵性概念、原理或方法。在中學(xué)階段,化學(xué)

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7 馬俊林;;工業(yè)上吸收三氧化硫為什么要用98.3%的濃硫酸?[J];化學(xué)教育;1991年02期

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3 葉華明;分散劑MF合成工藝的研究[D];華東理工大學(xué);2014年



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