本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在特殊學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究

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【摘要】：隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,翻轉(zhuǎn)課堂這一全新的教學(xué)模式成為社會關(guān)注的焦點,它以學(xué)生為中心,倡導(dǎo)個性化的學(xué)習(xí),掀起了一場教育革命。為提高聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和信息素養(yǎng),本文以石家莊特教學(xué)校為例,走訪了邢臺、石家莊、太原市等多所特教學(xué)校,針對高三學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的應(yīng)用研究,以期構(gòu)建適合特殊學(xué)校學(xué)生的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。
【作者單位】： 河北師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式 聾啞生 高中信息技術(shù)
【基金】：翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在聾啞學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究;課題:河北師范大學(xué)2015年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目結(jié)項成果之一
【分類號】：G633.67;G434
【正文快照】： 課題名稱:翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在聾啞學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究;課題:河北師范大學(xué)2015年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目結(jié)項成果之一。1緒論1.1研究背景隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展,國家、政府將特殊教育擺在突出位置。國家教育部發(fā)布實施《聾校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2016年版)》,強(qiáng)調(diào)編制義務(wù)

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