論如何破解中學(xué)體育教師“三難”“兩低”難題
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【摘要】:中學(xué)體育教師作為初中生體育健康知識(shí)的傳播者、指導(dǎo)者,在傳播健康理念、教導(dǎo)正確技能上發(fā)揮著不可或缺的作用。然而,在實(shí)踐過程中,中學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)出現(xiàn)了人難招、人難留、人難管的"三難"以及職業(yè)認(rèn)同感低、工作積極性低的"兩低"問題,為實(shí)現(xiàn)能用人、用好人、留好人的良性循環(huán),該文從中學(xué)體育教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀及原因分析入手,提出了針對(duì)性的解決思路,一是多方介入強(qiáng)化安全理念,分擔(dān)體育教師安全重任;二是提高中學(xué)體育教師工資待遇標(biāo)準(zhǔn),完善人才保障機(jī)制;三是轉(zhuǎn)變管理思路,加強(qiáng)日?己;四是加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),打造體育精品課程。
【作者單位】: 廣東省潮州市湘橋區(qū)鐵鋪中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 中學(xué)體育教師 三難 兩低
【分類號(hào)】:G633.96
【正文快照】: 隨著全民健身理念的普及,社會(huì)將越來越多的焦點(diǎn)投放在體育事業(yè)上。中學(xué)體育教師作為孩子體育知識(shí)的啟蒙師,在傳播健康理念、教導(dǎo)正確技能上發(fā)揮著不可或缺的作用。這支隊(duì)伍的良性發(fā)展,既需要充足的經(jīng)費(fèi)作為硬件支撐,還需要優(yōu)秀人才提供軟件支持。1現(xiàn)狀及存在問題由于社會(huì)責(zé)任
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,本文編號(hào):767669
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