試論初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
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【摘要】:隨著新課程改革的不斷深入,初中歷史教學(xué)發(fā)生了巨大的變化。歷史教師在不斷尋求著最佳的教學(xué)模式,希望能夠通過有效的教學(xué)方式切實(shí)提高學(xué)生的歷史素養(yǎng)和學(xué)習(xí)效率。但是,當(dāng)前的初中歷史教學(xué)存在著一些問題,嚴(yán)重制約著歷史教學(xué)效率的提升。對此,教師應(yīng)積極分析初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,以使歷史教學(xué)取得良好的教學(xué)效果。
【作者單位】: 河北省遷安市扣莊鄉(xiāng)扣莊初級中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 初中歷史 初中生 教學(xué)現(xiàn)狀 措施
【分類號】:G633.51
【正文快照】: 初中歷史作為義務(wù)教育階段的重要課程,在初中教育中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用,不僅可以優(yōu)化學(xué)生對歷史知識的掌握程度,還能夠及時(shí)對初中生進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。初中歷史具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和連續(xù)性,涵蓋內(nèi)容較廣,不僅包括國內(nèi)國外歷史,還涉及近代史以及古代史的知識。在素質(zhì)教育背
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,本文編號:700250
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