本文關(guān)鍵詞：基于需求導(dǎo)向的主題式農(nóng)村校長培訓(xùn)模式行動(dòng)研究——以天津市“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校長培訓(xùn)工程”為例

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【摘要】：基于需求導(dǎo)向的主題式農(nóng)村校長培訓(xùn)模式,立足"以校長為中心,以服務(wù)為根本"的校長培訓(xùn)專業(yè)理念,緊密圍繞參訓(xùn)校長的培訓(xùn)需求,"遵需"選定培訓(xùn)主題,"應(yīng)需"生成培訓(xùn)目標(biāo),"循需"規(guī)劃培訓(xùn)環(huán)節(jié),"適需"制定考核方式,確保校長的需求得到滿足,培訓(xùn)的價(jià)值得以體現(xiàn)。
【作者單位】： 天津師范大學(xué)中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心;
【關(guān)鍵詞】： 培訓(xùn)需求導(dǎo)向 主題式 農(nóng)村校長培訓(xùn) 培訓(xùn)模式
【基金】：天津師范大學(xué)教育科學(xué)研究基金項(xiàng)目“天津市農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校長培訓(xùn)需求研究”(項(xiàng)目編號(hào):52WT1401)
【分類號(hào)】：G637.1
【正文快照】： “十二五”期間,立足國家和天津市教育改革的政策導(dǎo)向和行動(dòng)訴求,基于天津市涉農(nóng)地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的現(xiàn)狀,天津市教委啟動(dòng)實(shí)施了“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校長培訓(xùn)工程”(以下簡稱“農(nóng)村校長工程”)培訓(xùn)項(xiàng)目,用五年的時(shí)間,分五期對(duì)全市涉農(nóng)地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校的正職校長進(jìn)行全

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：697814