本文關(guān)鍵詞：21世紀(jì)數(shù)學(xué)教育研究:議題與趨勢——基于ICME專題研究主題分析

  更多相關(guān)文章： 世紀(jì)數(shù)學(xué)教育研究 ICME 專題研究主題

【摘要】：國際數(shù)學(xué)教育大會(ICME)作為數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域最為重要的學(xué)術(shù)會議,其研究主題和動向反映了數(shù)學(xué)教育研究的發(fā)展?fàn)顩r。對2000年以來五次ICME專題研究主題進(jìn)行分析、比較可知,21世紀(jì)以來數(shù)學(xué)教育研究議題主要集中在特定數(shù)學(xué)內(nèi)容的教學(xué)研究、不同教育階段和特定學(xué)生群體的數(shù)學(xué)教育研究、數(shù)學(xué)教師教育研究和數(shù)學(xué)教育學(xué)科發(fā)展研究等十個方面。數(shù)學(xué)教育研究的基本趨勢為:研究內(nèi)容不斷豐富與深化;注重數(shù)學(xué)教育的元研究和學(xué)科理論體系建構(gòu);既關(guān)注數(shù)學(xué)教育的內(nèi)部問題也關(guān)注數(shù)學(xué)教育的外部問題。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 世紀(jì)數(shù)學(xué)教育研究 ICME 專題研究主題
【基金】：美國國家科學(xué)基金項目“中美區(qū)域和學(xué)校層面對高質(zhì)量數(shù)學(xué)教學(xué)支持系統(tǒng)的比較研究”(項目編號:DRL-1321828)的研究成果之一~~
【分類號】：G633.6
【正文快照】： ■李欣蓮,曹一鳴21世紀(jì)以來,信息技術(shù)、大數(shù)據(jù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育理論與實踐帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),把握新形勢下數(shù)學(xué)教育研究的發(fā)展?fàn)顩r與方向?qū)τ诖龠M(jìn)數(shù)學(xué)教育研究發(fā)展至關(guān)重要。國際數(shù)學(xué)教育大會(InternationalConference on Mathematical Education,ICME)是數(shù)學(xué)教育研究領(lǐng)域

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本文編號：633061