本文關(guān)鍵詞：優(yōu)化高中化學(xué)錯(cuò)題集的使用方法,有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

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【摘要】：通過(guò)對(duì)高中生化學(xué)應(yīng)用能力的強(qiáng)化,可以有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,這需要進(jìn)行高中化學(xué)錯(cuò)題集使用方法的優(yōu)化。相比于初中的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),高中生面臨更大的學(xué)習(xí)壓力,如何減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,是值得引起每個(gè)教師思考的問(wèn)題�；瘜W(xué)錯(cuò)題集的應(yīng)用是提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要方式,該文就高中化學(xué)錯(cuò)題集的使用方法展開(kāi)分析,重點(diǎn)解析了現(xiàn)階段高中生錯(cuò)題集應(yīng)用過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題,旨在突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升。
【作者單位】： 山東省昌樂(lè)第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高中化學(xué) 學(xué)習(xí)規(guī)律 錯(cuò)題集 學(xué)習(xí)能力 教學(xué)策略
【分類(lèi)號(hào)】：G633.8
【正文快照】： 現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升。高中化學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律錯(cuò)題集學(xué)習(xí)能力教學(xué)策略為了適應(yīng)現(xiàn)階段高中化學(xué)教學(xué)的需要,進(jìn)行高中化學(xué)錯(cuò)題集使用方法的優(yōu)化是必要的.在現(xiàn)階段高中化學(xué)的教學(xué)過(guò)程中,有的教師依舊扮演著一種教學(xué)主導(dǎo)者的身份,學(xué)生是學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)接受者,這種模式不具備較高的學(xué)

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本文編號(hào)：599940