本文關(guān)鍵詞：我國(guó)農(nóng)村教師校本培訓(xùn)研究的回顧與反思

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)村教師 校本培訓(xùn) 研究 反思

【摘要】：我國(guó)農(nóng)村教師校本培訓(xùn)的研究大致經(jīng)歷了萌芽發(fā)展期、反思建構(gòu)期、深入探討期等三個(gè)階段。我國(guó)農(nóng)村教師校本培訓(xùn)研究主要涉及培訓(xùn)內(nèi)容、目的和作用、培訓(xùn)模式、存在的問(wèn)題、保障措施和評(píng)價(jià)反饋機(jī)制等方面�，F(xiàn)有研究存在重視實(shí)踐探索、忽視理論建構(gòu),重視國(guó)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、缺乏國(guó)際視野分析,重視共性研究、忽視特色探索等問(wèn)題,需要進(jìn)一步優(yōu)化和深化研究。
【作者單位】： 武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村教師 校本培訓(xùn) 研究 反思
【分類(lèi)號(hào)】：G635.1
【正文快照】： 我國(guó)農(nóng)村教師校本培訓(xùn)的研究大致經(jīng)歷了萌芽發(fā)展期、反思建構(gòu)期、深入探討期等三個(gè)階段。我國(guó)農(nóng)村教師校本培訓(xùn)研究主要涉及培訓(xùn)內(nèi)容、目的和作用、培訓(xùn)模式、存在的問(wèn)題、保障措施和評(píng)價(jià)反饋機(jī)制等方面�，F(xiàn)有研究存在重視實(shí)踐探索、忽視理論建構(gòu),重視國(guó)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、缺乏國(guó)際

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王林皖;;開(kāi)展校本培訓(xùn) 注重“實(shí)、活、新”[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2000年09期

2 李廣祥;;黑龍江省訥河市召開(kāi)校本培訓(xùn)研討會(huì) [J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2001年06期

3 劉堤仿;;校本培訓(xùn)中培訓(xùn)院校的導(dǎo)控作用探究[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2001年09期

4 劉堯;教師“校本培訓(xùn)”模式構(gòu)想[J];教育發(fā)展研究;2001年03期

5 孫善德 ,張嫻金 ,荊秀華;立足校本培訓(xùn)提高教師素質(zhì)[J];中國(guó)成人教育;2001年07期

6 林建東,江萬(wàn)平;立足校本培訓(xùn),提升教師素質(zhì)[J];成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年07期

7 梁紹宙;校本培訓(xùn)與“學(xué)習(xí)型教研組”的構(gòu)建[J];浙江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年03期

8 薛秀娟;;校本培訓(xùn)要適應(yīng)課程改革的需要——新時(shí)期校本培訓(xùn)思路淺談[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2002年06期

9 施紹文;;浙江省余姚中學(xué)校本培訓(xùn)的實(shí)踐與探索[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2002年03期

10 陳偉;校本培訓(xùn)實(shí)踐的思考[J];中小學(xué)管理;2002年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 趙士營(yíng);;加強(qiáng)校本培訓(xùn),構(gòu)建學(xué)習(xí)化的教師隊(duì)伍[A];天津市繼續(xù)教育優(yōu)秀論文集[C];2004年

2 薛毓鈴;;扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn) 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（一）[C];2009年

3 薛毓鈴;;扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn) 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（福建卷）[C];2010年

4 侯西強(qiáng);;緊緊依托校本培訓(xùn) 全面提升教師素質(zhì)[A];全國(guó)教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

5 鄭國(guó)軍;;從實(shí)效上著眼推進(jìn)校本培訓(xùn)[A];2007“校本培訓(xùn)”主題論壇論文集[C];2007年

6 范振江;;校本培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必由之路[A];2007“校本培訓(xùn)”主題論壇論文集[C];2007年

7 朱質(zhì)林;;校本培訓(xùn)給青龍教育憑添了騰飛的翅膀——“課題帶動(dòng)、問(wèn)題促動(dòng)”一條適合我縣特點(diǎn)的校本培訓(xùn)之路[A];2007“校本培訓(xùn)”主題論壇論文集[C];2007年

8 賈連棟;;如何讓校本培訓(xùn)更加完善[A];2007“校本培訓(xùn)”主題論壇論文集[C];2007年

9 段文彥;;拓寬渠道 提高實(shí)效——校本培訓(xùn)有效性的探察與實(shí)跋[A];中國(guó)少數(shù)民族教育學(xué)會(huì)第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

10 張水香;;抓好校本培訓(xùn) 提高教師素質(zhì)[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（一）[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱益明;我看校本培訓(xùn)[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

2 唐山市豐潤(rùn)區(qū)西實(shí)驗(yàn)小學(xué) 關(guān)樹(shù)志;以校本培訓(xùn)促教師成長(zhǎng) 全面推進(jìn)課程改革進(jìn)程[N];中國(guó)教師報(bào);2007年

3 市僑中英才學(xué)校 彭愛(ài)平　東鳳理工學(xué)校 張烈雨 蔣燕梅 中山市良都中學(xué) 陳燦斌 民眾鎮(zhèn)浪網(wǎng)小學(xué) 劉浩華 坦洲鎮(zhèn)永一小學(xué) 劉梅珍 東區(qū)雍景園小學(xué) 陳麗媛 坦洲理工學(xué)校 王彩閣 黃圃鎮(zhèn)中學(xué) 江山;“校本培訓(xùn)”如何才能吸引教師?[N];中山日?qǐng)?bào);2009年

4 重慶市萬(wàn)州區(qū)沙河小學(xué) 熊建峰;創(chuàng)新校本培訓(xùn)形式 促進(jìn)教師成長(zhǎng)[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

5 本報(bào)記者　李揮;校本培訓(xùn)和大校本培訓(xùn)相結(jié)合[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

6 山東省章丘市教師進(jìn)修學(xué)校葉子麗　馬素芬;多元評(píng)價(jià)校本培訓(xùn)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

7 楊官明（作者系嘉祥縣第四中學(xué)校長(zhǎng)）;校本培訓(xùn)莫入誤區(qū)[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2005年

8 劉斌(作者系三原縣西陽(yáng)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng));提高農(nóng)村普通高中校本培訓(xùn)實(shí)效性的幾點(diǎn)思考[N];咸陽(yáng)日?qǐng)?bào);2005年

9 市師訓(xùn)中心主任 李和平;重視校本培訓(xùn) 促進(jìn)教師發(fā)展[N];安慶日?qǐng)?bào);2006年

10 泰興市教育局 何建華;農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展校本培訓(xùn)的方法和途徑[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王旭華;我是一名校本培訓(xùn)者[D];華東師范大學(xué);2010年

2 王陽(yáng);中小學(xué)教師校本培訓(xùn)保障機(jī)制研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

3 安曉兵;區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究[D];山東師范大學(xué);2007年

4 趙霞;教師優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)指向下的校本培訓(xùn)途徑研究[D];上海師范大學(xué);2016年

5 陳沛琳;基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)校本培訓(xùn)機(jī)制研究[D];上海師范大學(xué);2016年

6 林海燕;培訓(xùn)學(xué)校教師課堂教學(xué)能力四階段校本培訓(xùn)研究[D];云南師范大學(xué);2016年

7 劉亞靜;F校校本培訓(xùn)低效問(wèn)題及管理對(duì)策研究[D];河北大學(xué);2015年

8 史惠中;宜興一中新教師校本培訓(xùn)的案例研究[D];南京師范大學(xué);2008年

9 曹麗媛;小學(xué)校本培訓(xùn)的調(diào)查研究[D];山東師范大學(xué);2008年

10 劉福根;基于整合的普通高中校本培訓(xùn)策略研究[D];華東師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：594721