本文關(guān)鍵詞：關(guān)于現(xiàn)階段我國高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等的思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文關(guān)于現(xiàn)階段我國高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等的思考姓名:盧潔瑩申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):教育學(xué)原理指導(dǎo)教師:王坤慶2003.5.1中文摘要本文在對(duì)“高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等”詮釋的基礎(chǔ)上,從價(jià)值論的角度揭示我國現(xiàn)階段“高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等”的涵義;考察了我國城鄉(xiāng)子弟高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等的現(xiàn)狀,剖析了造成機(jī)會(huì)不均的原因。作者希望通過從農(nóng)村義務(wù)教育、農(nóng)村高中教育規(guī)模和高考錄取名額等方面改善農(nóng)村子弟高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)不均的現(xiàn)狀。全文共分為四個(gè)部分:第一部分,包括問題研究的緣起、國內(nèi)外高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等研究的現(xiàn)狀及研究該問題的現(xiàn)實(shí)意義。第二部分,本文研究的邏輯起點(diǎn)建立在對(duì)“高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等”的詮釋�！熬取睂賰r(jià)值概念。價(jià)值是客體是否滿足主體需要的關(guān)系。高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等是主體人對(duì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)是否滿足其需要的價(jià)值關(guān)系,因此,我國高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等涵義有兩個(gè)方面,即滿足城鄉(xiāng)居民的教育需求和才能(高考成績)。我國現(xiàn)階段高等教育的價(jià)值主要表現(xiàn)在提升人的社會(huì)地位的價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和就業(yè)價(jià)值。第三部分,首先考察了我國免費(fèi)制、收費(fèi)制和高校擴(kuò)招背景下的高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等的現(xiàn)狀。通過數(shù)據(jù)分析表明:免費(fèi)制的情況下.我國... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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