本文關鍵詞：語文閱讀教學合作學習模式新探討

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【摘要】：語文閱讀教學涉及多重合作關系,擬從合作教學的三級模式——模仿、對話、超越,探討如何有效實施語文閱讀教學。
【作者單位】： 四川師范大學文學院;
【關鍵詞】： 合作 模仿 對話 超越
【分類號】：G420
【正文快照】： 閱讀教學主要是在教師、學生和文本三者之間進行的,它往往要通過合作的形式實現(xiàn),本文擬對此作簡要論述。一、營造和諧的教學氛圍——“對話”的基礎“合作”的產(chǎn)生必須建立在民主、平等、開放、和諧的教學氛圍中,只有在這種氛圍中,教師和學生才能敞開心扉、毫無保留地進行“合

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