本文關(guān)鍵詞：國(guó)際視閾中我國(guó)高中生涯教育的課程設(shè)置，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《遼寧師范大學(xué)》 2008年

高中生職業(yè)價(jià)值觀的現(xiàn)狀及教育對(duì)策研究

陳青  

【摘要】： 目前隨著高校的普遍擴(kuò)招,越來(lái)越多的大學(xué)生進(jìn)入求職市場(chǎng),市場(chǎng)呈現(xiàn)“僧多粥少”的局面,未及時(shí)就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生呈逐年遞增趨勢(shì)。據(jù)國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)生未及時(shí)就業(yè)與其自身的職業(yè)價(jià)值觀有很大關(guān)系,而且大學(xué)生在就業(yè)階段呈現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)價(jià)值觀早在高中階段就開(kāi)始慢慢形成。因此研究高中生職業(yè)價(jià)值觀顯得尤為必要。筆者在研究中主要運(yùn)用問(wèn)卷法,對(duì)北京市三所普通高中三百名高中生進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)對(duì)北京市高中生職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查發(fā)現(xiàn),高中生職業(yè)價(jià)值觀有其獨(dú)特的特點(diǎn),但也存在一些問(wèn)題,筆者對(duì)此成因進(jìn)行了分析,并嘗試性地從社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生自身角度提出了加強(qiáng)正確職業(yè)價(jià)值觀教育的對(duì)策及建議。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G631
【目錄】：

摘要5

一、問(wèn)題的提出5-6

（一） 研究背景5-6

（二） 研究意義6

二、相關(guān)文獻(xiàn)綜述6-10

（一） 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀6-7

（二） 國(guó)外研究現(xiàn)狀7-9

（三） 主要概念界定9-10

三、研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)10

（一） 研究的基本思路10

（二） 研究的主要目標(biāo)10

（三） 研究的具體內(nèi)容10

（四） 研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)10

四、研究方法10-11

（一） 調(diào)查樣本10

（二） 調(diào)查工具10

（三） 調(diào)查維度10-11

五、調(diào)查的結(jié)果與分析11-20

（一） 高中生職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀11-14

（二） 高中生職業(yè)價(jià)值觀的影響因素14-17

（三） 高中生職業(yè)價(jià)值觀的特點(diǎn)17-20

六、高中生職業(yè)價(jià)值觀的教育對(duì)策20-23

（一） 加強(qiáng)高中生職業(yè)教育20

（二） 發(fā)揮家庭的引導(dǎo)作用20-21

（三） 發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地作用21-23

（四） 引導(dǎo)高中生正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自我23

結(jié)束語(yǔ)23-24

Abstract24

參考文獻(xiàn)24-26

附錄：北京市高中生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查問(wèn)卷26-28

致謝28

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【引證文獻(xiàn)】

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【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 王浩;;大學(xué)畢業(yè)班學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

9 喬靜芝;陳潔;;基于職業(yè)價(jià)值觀的體驗(yàn)式大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的實(shí)踐研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

10 薛晶;劉紅云;;“職業(yè)價(jià)值觀問(wèn)卷(WVI)”的信效度檢驗(yàn)、驗(yàn)證性因素分析及北京市大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀的研究[A];第九屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 實(shí)習(xí)記者 周泓潔 本報(bào)記者 史小岳;[N];貴州政協(xié)報(bào);2004年

2 本報(bào)記者 徐敏;[N];解放日?qǐng)?bào);2010年

3 李小幼;[N];中國(guó)國(guó)門(mén)時(shí)報(bào);2004年

4 張學(xué)軍 整理;[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2004年

5 董剛;[N];人民公安報(bào);2009年

6 謝珊 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委副書(shū)記;[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

7 記者 姜乃強(qiáng);[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

8 朱迅垚;[N];南方日?qǐng)?bào);2010年

9 徐曉春;[N];吉林日?qǐng)?bào);2008年

10 整理 胡儉 王斯甍;[N];揚(yáng)州日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 羅昱;護(hù)理人員職業(yè)價(jià)值觀、情緒勞動(dòng)、工作產(chǎn)出關(guān)系研究[D];武漢大學(xué);2011年

2 王浩;地方大學(xué)生軍事?lián)駱I(yè)心理研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2005年

3 楊雅婕;大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)心理適應(yīng)整合測(cè)驗(yàn)方案研究[D];蘇州大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高穎;職業(yè)價(jià)值觀對(duì)名師成長(zhǎng)影響的實(shí)證研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 高玉芬;港澳大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀實(shí)證研究[D];暨南大學(xué);2010年

3 夏麗萍;中職生職業(yè)價(jià)值觀教育：意義、問(wèn)題及對(duì)策[D];蘇州大學(xué);2010年

4 韋曉東;高職學(xué)校職業(yè)價(jià)值觀教育改革研究[D];四川師范大學(xué);2010年

5 陳慧忠;中職生職業(yè)價(jià)值觀的調(diào)查與分析[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

6 鄭珂;石家莊市中職生職業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];河北師范大學(xué);2013年

7 黃蕓;我國(guó)“80后”員工職業(yè)價(jià)值觀分類研究[D];東北師范大學(xué);2013年

8 曾媛;公務(wù)員職業(yè)價(jià)值觀與職業(yè)幸福感關(guān)系的研究[D];江西理工大學(xué);2013年

9 沈萍;不同教育程度的上海八零后職工的職業(yè)價(jià)值觀比較研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2014年

10 宗雷敏;我國(guó)研究生職業(yè)價(jià)值觀與學(xué)習(xí)自主性的實(shí)證研究[D];蘇州大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：國(guó)際視閾中我國(guó)高中生涯教育的課程設(shè)置，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：57604