本文關(guān)鍵詞：新課改下初中物理教學(xué)創(chuàng)新思路探析

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【摘要】：隨著新課改的逐漸深入,初中物理教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展,是適應(yīng)課改需求的重要舉措。本文基于初中物理教學(xué)現(xiàn)狀展開(kāi)論述,進(jìn)而基于新課改的教學(xué)需求,闡述初中物理教學(xué)創(chuàng)新性發(fā)展的思路。
【作者單位】： 滄縣紙房頭中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 新課改 初中物理教學(xué) 創(chuàng)新思路
【分類(lèi)號(hào)】：G633.7
【正文快照】： 一、初中物理教學(xué)現(xiàn)狀隨著我國(guó)課改的不斷深入,初中教學(xué)中的不足之處越發(fā)明顯。“以學(xué)生為主體”的物理教學(xué),在課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,存在諸多的問(wèn)題,尤其是在課堂教學(xué)中“以教師為主體”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,嚴(yán)重影響物理教學(xué)的創(chuàng)新性發(fā)展。(一)教學(xué)角色的定位不當(dāng)初中物理知識(shí)注

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本文編號(hào)：548302