本文關(guān)鍵詞：高中地理學(xué)科環(huán)境意識(shí)教育途徑研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《新課程導(dǎo)學(xué)》 2013年34期

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高中地理學(xué)科環(huán)境意識(shí)教育途徑研究

 

【摘要】：正隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛,人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響也日益增大,人口劇增、糧食短缺、資源枯竭等全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題接踵而至,這不僅制約了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展,而且威脅著人類(lèi)的生存質(zhì)量和品質(zhì)。保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展之路已經(jīng)成為全球刻不容緩的首要任務(wù)。環(huán)境保護(hù)應(yīng)該是一種自覺(jué)行為,每個(gè)公民,尤其是青少年更應(yīng)從意識(shí)和行動(dòng)上約束自我。在高中與環(huán)境教育滲透

【作者單位】： 江蘇省海安縣立發(fā)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】：
【分類(lèi)號(hào)】：G633.55
【正文快照】：

隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛,人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響也日益增大,人口劇增、糧食短缺、資源枯竭等全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題接踵而至,這不僅制約了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展,而且威脅著人類(lèi)的生存質(zhì)量和品質(zhì)。保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展之路已經(jīng)成為全球刻不容緩的首要任務(wù)。環(huán)

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