本文關(guān)鍵詞：論未成年人性侵害防范教育的責任主體缺位

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【摘要】：媒體曝光未成年人性侵害案件不斷增多,引起了社會各界廣泛關(guān)注。對未成年人進行性侵害防范教育刻不容緩。各項法律法規(guī)明確規(guī)定了未成年人性侵害防范教育的責任主體,但在現(xiàn)實中卻存在著嚴重的責任主體缺位現(xiàn)象,尤其是作為主要教育責任主體的教育行政部門嚴重缺位與不作為,導致普遍的未成年人性侵害防范教育缺失。教育行政部門應(yīng)該發(fā)揮部署、協(xié)調(diào)、管理與監(jiān)督作用,創(chuàng)造條件,賦予學校與家庭實施預(yù)防性侵害教育的能力,在保護兒童免受性侵害的系統(tǒng)工程中發(fā)揮預(yù)防與教育作用。
【作者單位】： 成都大學師范學院;
【關(guān)鍵詞】： 未成年人性侵害 防范教育 責任主體缺位
【基金】：四川省社會科學“十二五”規(guī)劃2015年度課題“兒童性侵害家校聯(lián)合防范教育機制研究”(批準號:SC15XK002)
【分類號】：D669.5;G637.9
【正文快照】： 一、問題的緣起近年來媒體不斷曝光未成年人性侵害案件,引起社會越來越強烈的關(guān)注。2013年5月部分機構(gòu)聯(lián)合舉辦“兒童性侵害防治論壇"[1],共同探討兒童性侵案頻發(fā)的成因、危害、治理難點和防治救助對策;同年9月,教育部、公安部、共青團中央、全國婦聯(lián)四部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于做好

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本文編號：524862