發(fā)布時(shí)間：2017-06-05 06:10

  本文關(guān)鍵詞：史料在中學(xué)歷史教學(xué)中的地位和作用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在當(dāng)前歷史教學(xué)中,史料的運(yùn)用已經(jīng)成為提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史興趣,激發(fā)探究積極性的重要工具,在中學(xué)歷史教學(xué)中占有重要地位。本文作者結(jié)合當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)中史料的具體含義和分類,對史料的運(yùn)用方式進(jìn)行了闡述,并對教學(xué)中史料的地位和作用進(jìn)行了分析,希望能推動(dòng)當(dāng)前中學(xué)歷史教學(xué)的不斷發(fā)展。
【作者單位】： 西華師范大學(xué)歷史文化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中學(xué)歷史 史料 課程教學(xué) 作用
【分類號(hào)】：G633.51
【正文快照】： 引言:史料的存在,是古代歷史在漫漫歷史發(fā)展長河中留存的直接證據(jù),是社會(huì)形態(tài)發(fā)展的重要佐證,也是人們研究歷史發(fā)展,尋找世界變化規(guī)律,研究民族歷史文明和古人思維的重要渠道。同時(shí),史料也是歷史教學(xué)的主要素材�！耙允窞殓R,可以知興替�！边@句話也揭示了史料在人的思維教育層

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本文編號(hào)：423075