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對計算機輔助高中數(shù)學的探究

發(fā)布時間:2017-06-05 08:13

  本文關鍵詞:對計算機輔助高中數(shù)學的探究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:隨著科技的發(fā)展和社會信息化進程的不斷加速,數(shù)學教育也逐步趨向于信息化,計算機輔助學習數(shù)學成為掌握數(shù)學知識的重要手段。本文對計算機輔助高中數(shù)學學習進行了探究。
【作者單位】: 山西省榆次第一中學校;
【關鍵詞】計算機輔助 高中數(shù)學 方法
【分類號】:G633.6;G434
【正文快照】: 0引言在我們進行高中學習時,數(shù)學是尤為重要的一門課程,高質量的完成這門學科的學習內容,不僅我們的抽象思維能力會有所提高,更會對我們的日后學習及社會實踐帶來幫助,但是在高中階段的數(shù)學學科不僅知識點較未豐富,難度更是相當大,因此我們在進行數(shù)學學習時積極性普遍不高,學

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7 唐

本文編號:423288


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