在合作學(xué)習(xí)中讓學(xué)生了解化學(xué)藥物對人類健康的重要性——以《正確使用藥物》一課教學(xué)為例
發(fā)布時間:2017-06-02 16:07
本文關(guān)鍵詞:在合作學(xué)習(xí)中讓學(xué)生了解化學(xué)藥物對人類健康的重要性——以《正確使用藥物》一課教學(xué)為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:以"了解某些藥物的主要成分和療效,認(rèn)識藥物的毒副作用"為知識目標(biāo);以"認(rèn)識化學(xué)在促進(jìn)人類健康方面的重要作用,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣;引導(dǎo)學(xué)生樹立健康新觀念,促進(jìn)身心健康全面發(fā)展"為情感目標(biāo),結(jié)合學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)及分組探究實驗的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,讓學(xué)生了解化學(xué)藥物對人類健康的重要性,從而達(dá)到提升學(xué)生化學(xué)核心素養(yǎng)的目的。
【作者單位】: 江蘇省南京田家炳高級中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 合作學(xué)習(xí) 探究實驗 化學(xué)藥物 核心素養(yǎng)
【基金】:江蘇省教學(xué)研究重點(diǎn)課題《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)評一致性研究》(編號:2015JK11-Z004)成果之一
【分類號】:G633.8
【正文快照】: 一、教學(xué)設(shè)計思想在本課時的學(xué)習(xí)中,發(fā)動學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源對藥物的使用、不良反應(yīng)以及應(yīng)急處理等對涉及化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行檢索,提高信息檢索、分析、歸類的能力;通過小組合作學(xué)習(xí)的成果匯報,使學(xué)生對幾種常見人工合成藥物達(dá)成基本的認(rèn)識;通過自主學(xué)習(xí)、相互交流的形式加深對“
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,本文編號:415806
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