本文關(guān)鍵詞：案例教學(xué)法在思想政治課中的運(yùn)用——以“生活與哲學(xué)”為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著新課改的深入,案例教學(xué)法在教學(xué)中逐漸地受到重視,在思想政治課堂中的應(yīng)用也越來(lái)越廣。通過(guò)案例教學(xué)法,教師可以更準(zhǔn)確地講解知識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。但是,在教學(xué)時(shí)教師選取的案例與學(xué)生生活相距較遠(yuǎn);案例形式過(guò)于單一;教材案例過(guò)于陳舊,未與時(shí)俱進(jìn)。本文以"生活與哲學(xué)"為例,具體闡釋如何在思想政治中運(yùn)用案例教學(xué)法。
【作者單位】： 渤海大學(xué)教育與體育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 案例教學(xué)法 思想政治 生活與哲學(xué)
【分類號(hào)】：G633.2
【正文快照】： 1案例教學(xué)法近年來(lái),新課改逐漸深入,案例教學(xué)法在思想政治課堂中的運(yùn)用也逐漸廣泛。什么是案例教學(xué)法?鄭金洲認(rèn)為:“從廣義上講,案例教學(xué)可界定為通過(guò)對(duì)一個(gè)具體情境的描述,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些特殊情境進(jìn)行討論的一種教學(xué)方法。在一定意義上,它是與講授法相對(duì)立的[1]”。我國(guó)的《

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