本文關(guān)鍵詞：淺談“微”時代信息技術(shù)的教學(xué)策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正環(huán)顧我們的四周,微博、微信、微視、微商,無"微"不至,不經(jīng)意間,我們已經(jīng)進(jìn)入信息化的"微"時代。ipad、iphone、平板、手機等現(xiàn)代化通訊工具讓我們獲取知識與信息的速度和渠道發(fā)生了根本改變,學(xué)生知識與信息的來源不再局限于課堂和老師�，F(xiàn)代社會的競爭主要是以知識和信息為核心的現(xiàn)代科技的競爭,加強對中小學(xué)信心技術(shù)學(xué)科的重視,是我們的教育面向未來、面向世界的基本要求,也是教育適應(yīng)信息化"微"時代的
【作者單位】： 陜西省商洛市商州區(qū)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)策略;現(xiàn)代化通訊;時代信息;信息技術(shù);微商;技術(shù)學(xué)科;課堂教學(xué);技術(shù)課堂;課堂氣氛;網(wǎng)頁制作;
【分類號】：G633.67
【正文快照】： 環(huán)顧我們的四周,微博、微信、微視、微商,無“微”不至,不經(jīng)意間,我們已經(jīng)進(jìn)入信息化的“微”時代。ipad、iphone、平板、手機等現(xiàn)代化通訊工具讓我們獲取知識與信息的速度和渠道發(fā)生了根本改變,學(xué)生知識與信息的來源不再局限于課堂和老師�，F(xiàn)代社會的競爭主要是以知識和信息

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