本文關(guān)鍵詞：基于“SEC”一致性分析的初中數(shù)學(xué)考查研究——以2016年上海、廈門(mén)兩地中考數(shù)學(xué)試卷為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育要實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展,需要了解不同地區(qū)教育之間存在的具體差異。本文通過(guò)構(gòu)建本土化"SEC"一致性分析模型,對(duì)2016年上海、廈門(mén)兩地中考數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行一致性編碼分析比較,結(jié)果表明:兩地2016年中考數(shù)學(xué)試卷一致性程度較低,內(nèi)容主題與認(rèn)知水平考查力度均存在較大差異,如兩地試卷考查重點(diǎn)不一致。由此建議:開(kāi)展多向研究,力求試卷與課程標(biāo)準(zhǔn)顯著一致;尊重客觀現(xiàn)實(shí),完善課程標(biāo)準(zhǔn);借鑒彼此優(yōu)勢(shì),促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院;上海市虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中考 一致性分析 編碼
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度教育部重點(diǎn)課題“高中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略及評(píng)價(jià)研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):DHA160364) 福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題“基于福建全省統(tǒng)一命題的數(shù)學(xué)科中考研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):FJJKXB16-013)階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G633.6
【正文快照】： 上海是中國(guó)教育改革和發(fā)展的前沿城市,根據(jù)自身發(fā)展需求制定了具有地方特色的課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)基礎(chǔ)教育的落實(shí),多次參加PISA評(píng)估獲得冠軍,教育質(zhì)量世界矚目。與之相對(duì)的另一個(gè)城市———福建省廈門(mén)市,是我國(guó)第一批課改實(shí)驗(yàn)區(qū)之一,經(jīng)過(guò)十多年的課程改革和教育發(fā)展,廈門(mén)市基礎(chǔ)教育

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  本文關(guān)鍵詞：基于“SEC”一致性分析的初中數(shù)學(xué)考查研究——以2016年上海、廈門(mén)兩地中考數(shù)學(xué)試卷為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：406979