本文關(guān)鍵詞：談在高考化學(xué)復(fù)習(xí)中學(xué)生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：化學(xué)作為高中學(xué)生要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目,其教學(xué)方法值得教師去好好探究,尤其是在高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的階段,教師必須清楚地認(rèn)識到學(xué)生不僅僅要對考點(diǎn)知識有著細(xì)致的掌握,還要在此過程中養(yǎng)成良好的發(fā)散性思維,提高高中化學(xué)教學(xué)實(shí)效。本文主要圍繞"在高考化學(xué)復(fù)習(xí)中學(xué)生發(fā)散思維能力的培養(yǎng)"這一問題展開分析。
【作者單位】： 東莞市萬江中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高考化學(xué) 復(fù)習(xí) 發(fā)散思維能力 培養(yǎng)策略
【分類號】：G633.8
【正文快照】： 所謂“發(fā)散性思維”,就是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中思維所表達(dá)出的多元性、多向性,對待問題不死板,能夠運(yùn)用各種思路合理解決問題�；瘜W(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科,其知識結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,涉及的知識面較廣,所以教師在高考復(fù)習(xí)過程中應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力,使其在面對較難問題時不忙不慌,有自

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