發(fā)布時間：2017-05-29 01:00

  本文關(guān)鍵詞：交集問題特征對問題解決類比遷移的影響，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在不同年級學(xué)生類型情況下,樣例和測題問題特征相似性對其解法類比遷移的影響的實驗結(jié)果說明:對于熟悉者來說,樣例和測題表面特征的不同相似關(guān)系對問題解決遷移成績有不同的影響.應(yīng)用類型表面特征的具體情節(jié)發(fā)生較大變化時,對問題解決方法的通達(dá)、提取和運用的遷移有影響;變量類型問題表面特征的具體情節(jié)發(fā)生較大變化時,不僅對問題解決方法的通達(dá)有影響,而且對方法的提取和運用也有影響;當(dāng)被試學(xué)生年級類型不同時,影響也不同.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院;河北省平鄉(xiāng)縣第一中學(xué);河北省灤縣第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 問題特征 類比遷移 相似性
【分類號】：G633.6
【正文快照】： 1問題提出樣例在原理學(xué)習(xí)與遷移過程的作用,已經(jīng)有大量的研究.在Gentner的類比結(jié)構(gòu)映射理論中,學(xué)習(xí)樣例為學(xué)習(xí)者解決新問題提供了一個類比源,類比主要是對兩種情境所蘊含的結(jié)構(gòu)和等級關(guān)系進(jìn)行映射,只映射共同的內(nèi)在關(guān)系而不包括具體事物的屬性[1].樣例的表面內(nèi)容對于新手解決

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1 張令偉;連四清;;均值不等式問題特征對其解法遷移的影響[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2017年02期

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本文編號：403781