印度女性是社會(huì)生活中的弱勢群體,由于傳統(tǒng)文化、種姓制度和宗教觀念等方面的原因,她們的社會(huì)地位低下,接受教育的機(jī)會(huì)非常有限。印度獨(dú)立后,政府倡導(dǎo)男女平等,女子才開始有機(jī)會(huì)接受基礎(chǔ)教育。文章分為七個(gè)部分:第一部分中文章的緒論。文章首先介紹了選題的背景、目的及意義,接著詳細(xì)分析了國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀并進(jìn)行了綜述,再通過四個(gè)分析方法論述全文,提出現(xiàn)有的研究不足之處和創(chuàng)新點(diǎn)。第二部分是介紹了基礎(chǔ)教育、教育公平和女權(quán)主義的起源、內(nèi)涵與特征,引出話題做下鋪墊。第三部分是印度基礎(chǔ)教育性別平等政策的發(fā)展歷程,分別分析了18世紀(jì)中期殖民時(shí)期基礎(chǔ)教育落后的狀況和落后的原因、19世紀(jì)中后期基礎(chǔ)教育的初步發(fā)展和1947年印度獨(dú)立后基礎(chǔ)教育發(fā)展階段,還敘述了印度基礎(chǔ)教育性別平等政策的內(nèi)容,闡述了三個(gè)政策的相關(guān)概念。第四部分是了解印度基礎(chǔ)教育性別平等政策的發(fā)展情況,通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)和圖表分析了三個(gè)政策計(jì)劃的發(fā)展情況和實(shí)施效果,尤其是對(duì)女性教育的影響,如保留政策使弱勢群體獲得利益,增加了他們的受教育機(jī)會(huì),還提高了整個(gè)印度的教育水平素質(zhì);婦女平等教育計(jì)劃喚醒了印度女性的主體意識(shí),也為她們提供了受教育和就業(yè)的機(jī)會(huì);初等教育普及計(jì)...

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景、目的及意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題目的
        1.1.3 選題意義
    1.2 國內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 簡要評(píng)述
    1.3 研究思路和研究方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 現(xiàn)有研究的不足和創(chuàng)新點(diǎn)
        1.4.1 現(xiàn)有研究的不足
        1.4.2 創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 性別平等相關(guān)理論闡述
    2.1 基礎(chǔ)教育的概念
        2.1.1 基礎(chǔ)教育的起源及其內(nèi)涵
        2.1.2 基礎(chǔ)教育的特征
    2.2 教育公平的概念
        2.2.1 教育公平的起源及其內(nèi)涵
        2.2.2 教育公平的特征
    2.3 女權(quán)主義的概述
        2.3.1 女權(quán)主義的定義及其來源
        2.3.2 女權(quán)主義的特征
第3章 印度基礎(chǔ)教育性別平等政策內(nèi)容
    3.1 印度基礎(chǔ)教育性別平等政策的發(fā)展歷程
        3.1.1 18世紀(jì)中期殖民時(shí)期基礎(chǔ)教育落后的狀況及其原因
        3.1.2 19世紀(jì)中后期基礎(chǔ)教育的初步發(fā)展
        3.1.3 1947年印度獨(dú)立后基礎(chǔ)教育發(fā)展階段
    3.2 印度女性基礎(chǔ)教育平等政策的內(nèi)容
        3.2.1 保留政策
        3.2.2 婦女平等教育計(jì)劃
        3.2.3 初等教育普及計(jì)劃
第4章 印度基礎(chǔ)教育性別平等的政策實(shí)施效果評(píng)析
    4.1 保留政策的實(shí)施效果評(píng)析
        4.1.1 保留政策前后的教育發(fā)展情況
        4.1.2 保留政策的效果與影響
    4.2 婦女平等教育計(jì)劃的實(shí)施效果評(píng)析
        4.2.1 婦女平等教育計(jì)劃的實(shí)施情況
        4.2.2 計(jì)劃對(duì)印度女性的效果與影響
    4.3 初等教育普及計(jì)劃的實(shí)施效果評(píng)析
        4.3.1 初等教育普及計(jì)劃的實(shí)施情況
        4.3.2 初等教育普及計(jì)劃的實(shí)施效果
第5章 印度基礎(chǔ)教育性別平等政策實(shí)施中存在的問題
    5.1 保留政策的不足之處
    5.2 婦女平等教育計(jì)劃的不足之處
    5.3 初等教育普及計(jì)劃的不足之處
第6章 提升基礎(chǔ)教育中性別平等政策實(shí)施效果的建議
    6.1 汲取“保留政策”的教訓(xùn),幫助印度更多的弱勢群體受益
    6.2 提倡男女平等,完善印度的婦女平等教育計(jì)劃
    6.3 增加各個(gè)邦高級(jí)小學(xué)和初中學(xué)生的入學(xué)率,降低輟學(xué)率
第7章 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表的論文



本文編號(hào)：4037720