初中化學(xué)這一課程具有很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)與實(shí)用特性,和我們現(xiàn)實(shí)的生活也有著一定的聯(lián)系,對(duì)我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響也十分重大,要想讓初中生將化學(xué)知識(shí)完全的掌握,教師就必須深入推進(jìn)教學(xué),不斷改革教學(xué)的方法策略,積極引進(jìn)情境教學(xué)的方法,設(shè)置和學(xué)生日常生活相互貼切的化學(xué)教學(xué)情境.同時(shí),教師還要按照初中時(shí)期的學(xué)生心理、年齡等共同特點(diǎn),來提升學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,提高他們化學(xué)的學(xué)習(xí)成績.

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圖5燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)

糎2后，尖嘴導(dǎo)管伸入裝有Cl2的集氣瓶中，雙孔塞正好將集氣瓶塞住，H2在Cl2中安靜地燃燒反應(yīng)產(chǎn)生HCl氣體則被導(dǎo)入了堿液中，被堿液吸收。這樣可以大大降低反應(yīng)產(chǎn)物對(duì)環(huán)境的污染。用密閉儀器做有毒實(shí)驗(yàn)。由于密封的成品化儀器中儀器和藥品均可循環(huán)使用，故不存在環(huán)境污染問題此法在教材中已有....

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