發(fā)布時間：2024-05-13 20:44

　　情感是學(xué)生在成長過程中需要掌握的內(nèi)容,而語文教學(xué)工作的特殊性,可使情感教育工作完美地融入其中,達(dá)到豐富學(xué)生情感的目的,進(jìn)而有效提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。中職語文教師在教學(xué)過程中要明確自身在語文情感教育中所占有的地位,認(rèn)識到自身定位后,要積極采取一定的教學(xué)措施,有效提升語文情感教學(xué)的工作質(zhì)量。情感教育可以改變中職學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成的惡習(xí),使其認(rèn)識到各種情感對自身的重要性,進(jìn)而保證在中職語文教師的指導(dǎo)下健康成長。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、中職語文教學(xué)工作的現(xiàn)狀
    （一）中職學(xué)生無法遵守課堂紀(jì)律
    （二）學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確
    （三）語文課程的教學(xué)地位發(fā)生轉(zhuǎn)變
二、提升中職語文情感教育工作的具體策略
    （一）加強教師對情感教育工作的認(rèn)識
    （二）用激情感染學(xué)生
    （三）將經(jīng)典與現(xiàn)實相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操
    （四）應(yīng)用聯(lián)想，加強學(xué)生的自信心
    （五）轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生之間的關(guān)系，加強情感影響
    （六）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
    （七）加強對新的教學(xué)方法的利用
    （八）充分挖掘教材中包含的情感
    （九）改變教學(xué)評價工作



本文編號：3972687