潤物細(xì)無聲——談初中信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育的策略
本文關(guān)鍵詞:潤物細(xì)無聲——談初中信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育的策略,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:信息技術(shù)課程中滲透德育教育,既是信息社會(huì)公民成長和課程改革的需要,也是信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)和學(xué)科特點(diǎn)的需要。為此,在日常教學(xué)中,教師一要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,二要鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力和探索精神,三要培養(yǎng)學(xué)生良好的信息技術(shù)使用道德。
【作者單位】: 河北省邢臺(tái)縣教師發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】: 信息技術(shù) 德育教育 滲透 策略
【分類號(hào)】:G633.67
【正文快照】: 德育教育在初中生成長過程中的重要作用是不容置疑的。具體到初中信息技術(shù)課程來說,它在日常教學(xué)中的被重視程度又是不容樂觀的。學(xué)科的技術(shù)性特征使很多人,包括師生雙方,對(duì)學(xué)科內(nèi)涵的德育教育內(nèi)容在很大程度上都會(huì)無視,這極其不利于培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。因此,教學(xué)實(shí)踐中,
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本文關(guān)鍵詞:潤物細(xì)無聲——談初中信息技術(shù)教學(xué)中滲透德育教育的策略,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):395835
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