本文關(guān)鍵詞：單元考試錯(cuò)題管理在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對(duì)初中物理教學(xué)中單元考試錯(cuò)題管理在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、提高其探究能力以及培養(yǎng)其物理思維等方面的重要現(xiàn)實(shí)作用進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析,進(jìn)而對(duì)目前基礎(chǔ)教育階段錯(cuò)題管理的實(shí)際問題加以說明。結(jié)合自身實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)單元錯(cuò)題管理在初中物理教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用,提出了幾點(diǎn)個(gè)人思考,以期能夠?yàn)榻逃缤饰锢礤e(cuò)題管理工作的開展,給出參考。
【作者單位】： 山東省新泰市宮里鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 單元考試 錯(cuò)題管理 初中物理教學(xué)
【正文快照】： 在我國(guó)新課改革的教育背景下,初中階段的物理教學(xué)改革已經(jīng)取得了一定的進(jìn)展,教育者已經(jīng)開始關(guān)注于學(xué)生的個(gè)體差異,并且積極地為學(xué)生提供進(jìn)行物理實(shí)踐的機(jī)會(huì),在很大程度上提高了學(xué)生處理各類物理問題的能力。而單元錯(cuò)題管理則在此之列,它能夠以章節(jié)的模式對(duì)學(xué)生知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)

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