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傳統(tǒng)語文教育中讀“經(jīng)”的現(xiàn)代價值

發(fā)布時間:2023-07-25 01:41
  現(xiàn)代語文教育改革一直在深化,在大力弘揚傳統(tǒng)文化的背景下,汲取中國傳統(tǒng)語文教育中讀"經(jīng)"的經(jīng)驗,對堅定語文教育中的文化自信有重要意義。通過分析讀"經(jīng)"的含義及實踐、發(fā)展歷程、歷史淵源和當代價值,闡述讀經(jīng)教育中蘊含的育人智慧、遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律,推動社會發(fā)展的價值觀,以倡導讀"經(jīng)"教育回歸到現(xiàn)代語文教育范疇。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、讀“經(jīng)”的含義及實踐
二、讀“經(jīng)”的歷史淵源
三、讀“經(jīng)”的當代價值
    1. 傳統(tǒng)語文教育的智慧
    2. 遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律的蒙學讀物
    3. 經(jīng)典蘊含的精神有育人和推動社會發(fā)展的作用
四、結(jié)語



本文編號:3836920

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