《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017版)》將海洋權(quán)益保護(hù)首次納入必修模塊,國家意志、國家情懷在地理學(xué)科中滲透被提至一定高度。本文探究海洋權(quán)益保護(hù)與高中地理教材融合在不同層面產(chǎn)生的價值并提出應(yīng)對的幾點建議,希望能夠為地理教學(xué)提供經(jīng)驗。

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【文章目錄】：
一、概述
二、海洋權(quán)益保護(hù)融入高中地理必修課程的價值
    (一)提升國家認(rèn)同感，培養(yǎng)高素養(yǎng)的世界公民
    (二)借助文化的渲染特性，創(chuàng)造社會隱形財產(chǎn)
    (三)課程標(biāo)準(zhǔn)變化，加強(qiáng)對學(xué)生認(rèn)知能力的指導(dǎo)作用
    (四)基本知識奠基，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷
三、海洋權(quán)益保護(hù)融入高中地理必修課程的應(yīng)對舉措
    (一)借助教師之力，促進(jìn)教科研雙向發(fā)展
    (二)整合多版本教材，創(chuàng)設(shè)海洋權(quán)益保護(hù)主題教學(xué)
    (三)增加活動強(qiáng)化，促進(jìn)學(xué)生由感性愛國到理性保護(hù)
四、總結(jié)與展望



本文編號：3831566