試析如何提升初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)效率
發(fā)布時(shí)間:2023-05-14 00:59
初中英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)在于培養(yǎng)初中生英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,特別是在聽(tīng)說(shuō)能力方面。為了能夠增強(qiáng)初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),那么就成為初中英語(yǔ)重點(diǎn)解決的問(wèn)題。長(zhǎng)期來(lái)看,中國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)方面一直存在不足,如何引導(dǎo)學(xué)生流利表達(dá)英語(yǔ)口語(yǔ)成為英語(yǔ)教學(xué)的主要方向。本文對(duì)初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題作了分析,綜合初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)原則,提出利用英語(yǔ)對(duì)話(huà)提升初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)對(duì)策,為提高初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)效率打下良好的基礎(chǔ)。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一.初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題
(一)英語(yǔ)教學(xué)方式過(guò)于單一
(二)初中生口語(yǔ)表達(dá)能力比較差
(三)初中英語(yǔ)教師口語(yǔ)水平較差
二.初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)原則
(一)因材施教原則
(二)整體性原則
(三)循序漸進(jìn)原則
(四)科學(xué)性原則
三.利用英語(yǔ)對(duì)話(huà)提升初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)對(duì)策
(一)借助英語(yǔ)對(duì)話(huà)導(dǎo)入新課
(二)借助英語(yǔ)對(duì)話(huà)鞏固練習(xí)
(三)借助英語(yǔ)對(duì)話(huà)組織課堂活動(dòng)
四.結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3816870
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一.初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題
(一)英語(yǔ)教學(xué)方式過(guò)于單一
(二)初中生口語(yǔ)表達(dá)能力比較差
(三)初中英語(yǔ)教師口語(yǔ)水平較差
二.初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)原則
(一)因材施教原則
(二)整體性原則
(三)循序漸進(jìn)原則
(四)科學(xué)性原則
三.利用英語(yǔ)對(duì)話(huà)提升初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)對(duì)策
(一)借助英語(yǔ)對(duì)話(huà)導(dǎo)入新課
(二)借助英語(yǔ)對(duì)話(huà)鞏固練習(xí)
(三)借助英語(yǔ)對(duì)話(huà)組織課堂活動(dòng)
四.結(jié)語(yǔ)
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