發(fā)布時(shí)間：2023-05-07 13:17

　　2020年教育部頒布《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:審美發(fā)現(xiàn)與鑒賞,理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是語文學(xué)科核心素養(yǎng)的重要部分。本教學(xué)設(shè)計(jì)利用信息化手段,設(shè)置有效課堂環(huán)節(jié),巧用誦讀與賞析兩種教學(xué)方法,讓中職學(xué)生在詩詞誦讀中體驗(yàn)情感、品味語言藝術(shù),獲得審美發(fā)現(xiàn),促進(jìn)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛與繼承。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1. 教學(xué)分析
    1.1 教學(xué)對(duì)象分析：
    1.2 教學(xué)內(nèi)容分析：
    1.3 教學(xué)目標(biāo)
        1.3.1 知識(shí)目標(biāo)：
        1.3.2 能力目標(biāo)：
2. 教學(xué)策略
3. 教學(xué)時(shí)數(shù)：
4. 教學(xué)過程
    4.1 前置性學(xué)習(xí)
    4.2 導(dǎo)入：
    4.3 新課學(xué)習(xí)
        4.3.1 游戲環(huán)節(jié)———黛玉詩詞知多少：黛玉詩詞知識(shí)競(jìng)猜
        4.3.2 各組發(fā)言———“我心中的林黛玉”
        4.3.3 林黛玉詩詞“讀”與“賞”
        4.3.4 黛玉人物形象思維導(dǎo)圖：
        4.3.5《葬花詞》吟誦表演：
        4.3.6 布置作業(yè)：
5. 教學(xué)評(píng)價(jià)
    5.1 小組評(píng)價(jià)表（小組自評(píng)、小組互評(píng)、教師對(duì)小組的評(píng)價(jià)皆使用下表）
    5.2 教師教學(xué)評(píng)價(jià)
6. 教學(xué)反思



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