沉浸式教學(xué)作為一種新型的教學(xué)模式,開創(chuàng)了初中語文閱讀教學(xué)的新局面,能夠讓初中生在沉浸體驗中把握作者的思想,獲得情感的共鳴,喚醒初中生的閱讀興趣。所以,初中語文教師要從學(xué)生的實際出發(fā),有效地設(shè)計和組織閱讀課堂教學(xué),教會初中生沉浸式的閱讀方法,讓他們在沉浸中獲得愉快的閱讀體驗。本文論述了沉浸式教學(xué)在初中語文閱讀課堂中運用的意義,進而提出具體的應(yīng)用策略,以期提高初中語文閱讀教學(xué)的質(zhì)量。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、沉浸式教學(xué)在初中語文閱讀課堂中運用的意義
    （一）升華學(xué)生閱讀情感，優(yōu)化學(xué)生閱讀習(xí)慣
    （二）喚醒學(xué)生審美意識，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)
    （三）提高學(xué)生閱讀興趣，增強閱讀教學(xué)效率
二、沉浸式教學(xué)在初中語文閱讀課堂中的運用策略
    （一）沉浸式探究，融入文本
    （二）沉浸式朗讀，走進語境
    （三）沉浸式賞讀，品味意境
    （四）沉浸式體驗，陶冶情操
    （五）沉浸式批注，升華情感
三、結(jié)語



本文編號：3748028